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領導者要具備以下四方面管理意識

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核心提示:常言說火車跑得快,全靠車頭帶,公司取得的好成績與廣大企業領導的辛勤努力是分不開的,但工作中出現的問題也大部分是因領導工作
 常言說“火車跑得快,全靠車頭帶,”公司取得的好成績與廣大企業領導的辛勤努力是分不開的,但工作中出現的問題也大部分是因領導工作方式方法不妥引起的,所以提高領導力,增強領導藝術非常必要。作為一個合格的領導,要注重結果,給下屬布置任務要恰到好處,留給他們發揮的空間。雖說“細節決定成敗”,但不能讓細節束縛住自己,而要因時、因地、因事而宜,不能搞一刀切。對這些問題的把握,關鍵在個人領導能力。
  
領導者要具備以下四方面管理意識:

1.領導的自我意識
  
情緒意識:領導應觸及他內心深處的感情,并對感情如何影響自己的成就作出評估。

自我評價:領導應了解自己的長處和弱點,善于嘲笑自己和作自我批評。

自信:具有依靠自己的長處來解決問題的能力,有參與感和安全感。

2.自我管理
  
自制:有疏導自己的感情的能力。

透明:坦率地表達自己的思想、感情和信仰,使領導具有威信和感召力。

適應性:領導應有能力面對各種各樣的局面。

雄心壯志:雄心勃勃使領導具有提出更高的目標并努力去實現這些目標的能力。
主動:領導應先于其他任何人尋找機會并作出決策。

樂觀:領導的重要作用之一是在他的班子中營造積極樂觀的氣氛。

3.社會意識
  
深入:領導有能力通過其他人表現出來的跡象來了解其他人的感情。

組織意識:領導善于檢查人們形成的網絡秩序,使每一個人處于他應有的等級位置上。

服務:領導不應忘記他的作用是提供一種服務、一種產品、一種思想……班子運轉得如何取決于他。

4.管理
  
靈感:領導不僅應是閃耀著靈感光環的人物,而且也應使班子里的其他人富有創造力。

感召力:領導所具有的說服力能使最優秀的合作者們團結起來,再加上收集每一個建議,使領導具有強烈的社會感召力

重視他人的成長:領導應為下屬的成長進步、為滿足他們對知識的渴求而操心。

應變能力:領導在危急關頭應是第一個改變行動策略的人。

化解矛盾沖突:在產生矛盾的情況下,領導的到場應起到鎮靜和化解的作用。

團隊工作:領導自身的發展取決于大家的工作。

那么怎樣才能做一個好的領導?怎么才能更好樹立自己的威信?怎樣更好展示個人的魅力?我認為領導要具備幾個方面:

一是善良。“百善孝為先,”人首先要懂得孝順父母,尊敬長輩,其次才是干事創業。做人先要有孝敬父母的自發意識,然后才談得上其他,對父母孝順了,你才會懂得對幫助過你的人感恩,對關心你的企業感恩,領導干部首先要做到這一點,并付諸工作和生活中。

英國企業家康那德說過:“領導是行動而不是位置,”領導要率先垂范,以身作則。法國企業界有句名言:“愛你的員工吧,他會百倍地愛你的企業。”對職工充滿關愛,職工自然會感激領導。孔子曰:“仁者愛人,泛愛眾,”一個優秀的老師希望自己學生能有所成就,一個合格的領導也希望自己的下屬能夠有所作為。作為一個領導,必須要有善心、善舉,真誠待人、以心換心,對下屬要多贊揚、多幫助、多包容,把他們當做自己的親人一樣對待,付出愛心、充滿愛意、以德服人。“小勝靠智,大勝靠德,”要善于調動他們的積極性、主動性,給他們提供發揮才能的舞臺,增強他們的成就感,體現他們的價值。


二是無私。孔子曰:“君子之德風,小人之德草,草上之風,必偃。”意思是說上層的道德好比風,平民百姓的言行表現像草,風吹在草上,草一定順著風的方向倒。領導的言行舉止對職工影響比較大,作為一個稱職的領導,必須要作風正派、一身正氣、襟懷坦蕩、寬宏大量。

“無私者無畏,”領導處事必需公平、公正,不要以自己的好惡對待下屬,有的職工可能因性格原因,默默無聞,不善于逢迎交際,有時可能對領導提出一些比較尖銳的意見和建議,對這些意見和建議領導一定要虛心聽取,合理采納,不能置之不理或冷嘲熱諷,更不能打擊報復。另外,領導干部自身要清正廉潔,“千里之堤,毀于蟻穴,”要從自身做起,從小事做起,弘揚清風正氣,筑牢反腐防線。

三是真實。作為一名領導干部,無論對待自己的上級,還是自己的下屬,必須真誠、真實、坦蕩地表現自己,展現自我。“金無足赤,人無完人,”對自己的短板、缺點不要避諱,要敢于暴露,敢于正視自身存在的問題及不足,并及時加以改正,這樣才能贏得職工的信任和尊敬,才能不斷完善自己,提高自己。

領導不是天才,也不是全才,人都有自身存在的不足,只要敢于面對,就能不斷提高。不恥下問,放下架子,向別人或者你的下屬學習和請教,不但可以贏得下屬的愛戴,更重要的是他們是最了解企業的人,是最能向領導傳道、授業、解惑的人。反之,一味高估自己,甚至不懂裝懂,盲目決策,這樣會壞大事的,就像人得病一樣,小病盡快治,否則病入膏肓就為時晚矣。

四是能力。領導干部必須要有把控全局、準確判斷的能力,要有敢于決策、勇擔責任的魄力。能力與權力是相互制約、相互促進的,對上級要不亢不卑,不要唯唯諾諾,惟命是從。對下屬要善于放權,敢于放權,充分信任,不要事必躬親,或者把下屬當丫鬟,不停地發號施令,造成下屬不知所措。
領導干部能力提高的重要途徑是學習,美國《財富》雜志指出:“未來最成功的公司,將是那些基于學習型組織的公司,”西方國家對知識的重視程度非常高,作為一個領導干部必須加強學習,刻苦鉆研,必須樹立終身學習的理念,必須自覺加強對新知識、新技術的吸收運用,否則必將被社會發展所淘汰,必將使自己由強勢變為弱勢。

一些領導干部被事務性工作所纏繞,經常加班,處理的全是工作中事務性事情,這一方面說明我們的領導干部確實很辛苦,另一方面說明我們的領導干部管理能力、統籌能力需要提高。作為一個領導,還要必須認清自己,高標準要求自己。我認為一個人有四個“我”,即客觀存在的“我”、我認為的“我”、別人認為的“我”、我認為別人認為的“我”。一個人最可怕的是別人知道你,而你卻不知道自己,這就是盲點和誤區。人最大的敵人不是別人,而是自己,不是別人把你打倒,而是自己把自己打倒。當然,學習、工作、生活要勞逸結合,在休息的時候要多接觸一些健康向上的東西,不能把時間都浪費在一些無聊的活動中,更不能玩物喪志。
 
 
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